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2025年四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎評選!申報(bào)條件名額和獎補(bǔ)程序、時(shí)間

文字:[大][中][小] 2025/9/11    瀏覽次數(shù):54    

2025年四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)條件名額和獎補(bǔ)程序、時(shí)間整理,此次對受到表彰的成果頒發(fā)獲獎證書,同時(shí)發(fā)放不超過1萬元/項(xiàng)補(bǔ)貼的一次性獎金。申報(bào)時(shí)間到9月30日之前完成推薦審核!成都市、自貢市、攀枝花市、瀘州市、德陽市、綿陽市、廣元市、遂寧市、內(nèi)江市、樂山市、南充市、眉山市、宜賓市、廣安市、達(dá)州市、雅安市、巴中市、資陽市、阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、涼山彝族自治州各地需要咨詢申報(bào)的可以免費(fèi)咨詢漁漁為您解答輔導(dǎo)!

 

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一、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)范圍

(一)教學(xué)成果。

四川省行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學(xué)校、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)以及其他社會組織和單位的個(gè)人或集體完成,在2025年7月前經(jīng)過2年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),反映新時(shí)代推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,在人才培養(yǎng)的實(shí)踐、改革、研究中發(fā)揮示范引領(lǐng)和激勵作用,有效提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、取得顯著成效的教學(xué)成果均可申報(bào)。

教學(xué)成果包括四個(gè)類別:基礎(chǔ)教育,在課程、教學(xué)、評價(jià)、資源建設(shè)、教師發(fā)展等方面教學(xué)改革與實(shí)踐探索取得的成果;職業(yè)教育,在教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)、有效提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、取得顯著成效的成果;高等教育(本科),反映新時(shí)代推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、全面提高高校人才培養(yǎng)能力,代表建設(shè)高質(zhì)量本科教育、深化本科教育教學(xué)改革的方向取得的成果;高等教育(研究生),在人才培養(yǎng)的實(shí)踐、改革、研究中發(fā)揮示范引領(lǐng)和激勵作用的研究生教育教學(xué)成果。

(二)哲學(xué)社會科學(xué)成果。

四川省行政區(qū)域內(nèi)的黨政部門(單位)、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、國有企事業(yè)單位以及其他社會組織和單位的個(gè)人或集體,在2022年1月1日至2025年7月31日期間完成的,具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果均可申報(bào)。主要包括:正式出版的專著、譯著、古籍整理成果、工具書、學(xué)術(shù)通俗讀物;公開發(fā)表的研究論文;未公開出版或發(fā)表,但被省部級及以上國家機(jī)關(guān)采納應(yīng)用,或獲省部級及以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示并被有關(guān)部門采納應(yīng)用的研究報(bào)告。積極支持有組織的科研成果、青年學(xué)者的科研成果申報(bào)。

公務(wù)員以及參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的人員,一般不得作為負(fù)責(zé)人參加哲學(xué)社會科學(xué)成果評獎,具有高級技術(shù)職稱且確實(shí)從事哲學(xué)社會科學(xué)研究的除外。

存在違法違紀(jì)、違反倫理道德、科研誠信嚴(yán)重失信行為的個(gè)人或集體,不得申報(bào)省教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎。

二、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)名額

(一)教學(xué)成果。教學(xué)成果評選名額共395項(xiàng)(特等獎45項(xiàng)、一等獎160項(xiàng)、二等獎190項(xiàng))。

(二)哲學(xué)社會科學(xué)成果。哲學(xué)社會科學(xué)成果評選名額共200項(xiàng)(特等獎20項(xiàng)、一等獎60項(xiàng)、二等獎120項(xiàng))。

三、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)條件

(一)教學(xué)成果。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),反映了教育教學(xué)規(guī)律,具有先進(jìn)性、創(chuàng)造性、實(shí)用性,對提高教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了明顯改革效益,能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動提高相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力。各類教學(xué)成果還分別應(yīng)具備以下條件:

基礎(chǔ)教育類教學(xué)成果:突出育人導(dǎo)向,圍繞解決當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)過程中實(shí)際問題和面臨的未來挑戰(zhàn),創(chuàng)造性提出科學(xué)的思路、方法和措施,對于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著,產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。

職業(yè)教育類教學(xué)成果:深化“三全育人”改革,推動職普融通,深化產(chǎn)教融合,聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)教師教材教法改革,有效破解教學(xué)中的難點(diǎn)問題,實(shí)施效果顯著,具有較高推廣價(jià)值。

高等教育(本科)類教學(xué)成果:反映新時(shí)代推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、全面提高高校人才培養(yǎng)能力,代表建設(shè)高質(zhì)量本科教育、深化本科教育教學(xué)改革的方向。

高等教育(研究生)類教學(xué)成果:服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展,特別是在服務(wù)黨和國家重大決策、突破關(guān)鍵核心技術(shù)、探索前沿科學(xué)問題等方面作出重要貢獻(xiàn),有利于加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),有利于推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

基礎(chǔ)教育由一線教師(指成果第一持有人,含中小學(xué)校長、幼兒園園長,不含教研員)主持申報(bào)的項(xiàng)目總數(shù)不低于70%;職業(yè)教育現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)(以申報(bào)時(shí)間為準(zhǔn))作為第一完成人申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不超過推薦總數(shù)的30%;高等教育(本科)、高等教育(研究生)現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)(以申報(bào)時(shí)間為準(zhǔn))作為第一完成人申報(bào)的項(xiàng)目數(shù)量不超過推薦總數(shù)的20%。

(二)哲學(xué)社會科學(xué)成果。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向,聚焦黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋,聚焦改革發(fā)展穩(wěn)定重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究,在理論上有所建樹,在學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)新,為推動新時(shí)代治蜀興川再上新臺階提供了有力的理論支撐,為構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。各類哲學(xué)社會科學(xué)成果還應(yīng)分別具備以下條件:

基礎(chǔ)理論研究成果:選題有重要意義,對某類學(xué)科原有理論或方法有新的補(bǔ)充和發(fā)展,提出新的見解和認(rèn)識,具有原創(chuàng)性、開拓性,對加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)有促進(jìn)作用,在省內(nèi)外有重要影響。

應(yīng)用研究成果:選題有現(xiàn)實(shí)意義,聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題,經(jīng)過充分調(diào)查和研究,在理論與實(shí)踐的結(jié)合上分析和解決問題,為黨委、政府科學(xué)決策提供了重要參考,對推動新時(shí)代治蜀興川再上新臺階具有積極作用。

學(xué)術(shù)通俗讀物:選題對于推動優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果走進(jìn)大眾、服務(wù)社會有重要意義,緊貼干部群眾理論需求,內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),表述通俗易懂,既有思想性、學(xué)術(shù)性,又有針對性、可讀性,受到讀者普遍好評,在省內(nèi)外有重要影響。

工具書(含資料書):資料較為豐富,數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確,檢索方便快捷,具有學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,在省內(nèi)外有重要影響。

譯著(含少數(shù)民族文字翻譯):選題正確,譯文準(zhǔn)確,有一定學(xué)術(shù)價(jià)值,在省內(nèi)外有重要影響。

古籍整理成果:底本恰當(dāng),版本搜集比較齊全,征引比較廣博,考據(jù)審慎,詮釋準(zhǔn)確,體例恰當(dāng),方法科學(xué),確有新意,得到學(xué)術(shù)界好評,在省內(nèi)外有重要影響。

四、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)程序

(一)推薦。各市(州)人民政府、省直有關(guān)部門、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)做好本地、本單位(系統(tǒng))的成果推薦工作,按照分配名額和規(guī)定程序提出教學(xué)成果、哲學(xué)社會科學(xué)成果推薦名單,并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)對口報(bào)送教育廳、省社科聯(lián)。教育廳、省社科聯(lián)不直接受理個(gè)人提出的申請。推薦名額將由教育廳、省社科聯(lián)另行通知。

(二)初審。教育廳和省社科聯(lián)分別組建專家評審組,對各推薦單位推薦報(bào)送的教學(xué)成果和哲學(xué)社會科學(xué)成果開展初審,提出初審?fù)扑]成果名單。

(三)復(fù)審和公示。教育廳和省社科聯(lián)分別組建綜合復(fù)審組,對初審?fù)扑]成果開展綜合復(fù)審,提出擬獲獎成果建議名單。經(jīng)向相關(guān)職能部門(單位)征求意見后,研究提出擬獲獎成果名單,并面向社會公示。

涉及國家秘密的成果,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家保密法律法規(guī),加強(qiáng)成果內(nèi)容的保密管理,在適當(dāng)范圍內(nèi)公布。

(四)審批。根據(jù)擬獲獎成果名單公示結(jié)果,教育廳、省社科聯(lián)研究提出擬表彰對象建議名單,按程序提交省政府。

(五)作出表彰決定。擬表彰對象建議名單經(jīng)省政府審定后,以省政府名義作出表彰決定。

五、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)獎勵辦法

對受到表彰的成果頒發(fā)獲獎證書,同時(shí)發(fā)放不超過1萬元/項(xiàng)的一次性獎金。

六、四川省各地教學(xué)成果暨哲學(xué)社會科學(xué)成果獎推薦評選申報(bào)工作要求

(一)精心組織推薦。各推薦單位要精心組織開展成果推薦報(bào)送工作,嚴(yán)格把好參評成果的導(dǎo)向關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)、質(zhì)量關(guān),并對成果申報(bào)人的政治立場、思想素質(zhì)、學(xué)術(shù)作風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)等情況進(jìn)行嚴(yán)格審核。

(二)嚴(yán)格工作紀(jì)律。推薦、評審等各環(huán)節(jié),利益相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)主動回避,評審過程信息要嚴(yán)格保密。一旦發(fā)現(xiàn)有違反評審紀(jì)律的情況,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(三)材料報(bào)送要求。

1.網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。通過推薦的教學(xué)成果、哲學(xué)社會科學(xué)成果,網(wǎng)絡(luò)申報(bào)時(shí)間為通知印發(fā)之日起至9月30日,各推薦單位在9月30日之前完成推薦審核?;A(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育(本科、研究生)教學(xué)成果申報(bào)通過四川省教育廳主頁分別登錄“四川省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果申報(bào)評審系統(tǒng)”“四川省職業(yè)教育教學(xué)成果申報(bào)評審系統(tǒng)”“四川省高等教育教學(xué)成果申報(bào)系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。哲學(xué)社會科學(xué)成果由成果負(fù)責(zé)人通過四川省社科聯(lián)主頁登錄“四川省社科評獎管理系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。

2.紙質(zhì)材料。紙質(zhì)材料報(bào)送與網(wǎng)絡(luò)申報(bào)同時(shí)進(jìn)行。教學(xué)成果每項(xiàng)成果紙質(zhì)材料原件一式三份(必須與網(wǎng)絡(luò)申報(bào)內(nèi)容完全一致),由各推薦單位匯總報(bào)送。基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育(本科)、高等教育(研究生)各類別教學(xué)成果分別寄送至:成都市金牛區(qū)一環(huán)路西三段3號四川開放大學(xué)(教育賓館)519辦公室、424辦公室、515辦公室、215辦公室。哲學(xué)社會科學(xué)成果紙質(zhì)材料一式五份(必須與網(wǎng)絡(luò)申報(bào)內(nèi)容完全一致)由各推薦單位匯總報(bào)送至成都市劍南大道南段1528號四川社會科學(xué)館1102辦公室。所有申獎成果材料需自行備份,提交后一概不予退還。

 

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